Attitudes of Students in Palestine Technical College-Khadori Towards Sports Activities |
| Bahjat Abu-Tame’ |
| ba_tame@yahoo.com |
| Department of Physical Education, Palestine Technical College, Khadori, Palestine |
| Received : 08-05-2004 , Accepted : 07-11-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The purpose of this study was to investigate the attitudes of khadori students, towards participation in physical activities. Furthermore, determine the differences in these attitudes according to gender, education program, specialization, academic level, and sport practices variables. A modified Kinon scale was used for collecting data. The sample of the study was consisted of (135) male and female students. The results revealed appositive attitudes, where the percentage of response for the total score was (76%), also, the results indicated that there are no significant differences in the students, attitudes due to gender, educational program, specialization, and academic level variables, while there were a significant different due to sport practices variable. Based on the study findings the researcher recommended to reinforce student's attitudes, and increase attention of female physical activities. |
|
 |
| Full Text |
Thursday, January 14, 2010
Attitudes of Students in Palestine Technical College-Khadori Towards Sports Activities
Disputes Incurred Between the Trade Marks & Domain Names on the Internet
Disputes Incurred Between the Trade Marks & Domain Names on the Internet |
| Khalid Altalahmeh |
| Khalidaltalahmeh@yahoo.com |
| Faculty of Law, Al-Balqa Applied University, Al-Salt, Jordan |
| Received : 26-04-2004 , Accepted : 07-11-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This research deals with the disputes incurred between the trade marks and domain names on the Internet which have been created following the trade which matter has resulted in submitted a large number of the cases related to such disputes to the courts that have sustained severe difficulties in settling them. Hence, the legislations enforced at the developed states, and in particular, the United States of America, have vested the power upon the subject’s judge to settle such disputes in case either of the parties to the dispute shall apply to that effect. In fact, and in complying with the same, the study has revealed that the American commercial legislations have determined most of the forms of the said disputes in a way that shall assist the judge to find a solution for any dispute submitted before him. In addition, there are many American judicial opinions that are available in this field which are published on the Internet being accessible to any person to look through the same. As for the Jordanian Law and the laws of the Arab states, then they have not approached the said disputes for reasons that are related to the technical difference between them and the western countries. In fact, and as the using of the trade marks on the Internet is related to the availability of the electronic trade that is still practiced within limited rates in the Arab states, then this issue has not been submitted before the Arab courts in addition to not having raised the concern of the Arab legal practitioners for which it has been necessary for the study to carried out according to the laws of the states that have witnessed such disputes and in particular, the United States of America. Finally, the study has concluded some results and suggestions followed by a conclusion. |
|
|
| Full Text |
|
Islamic Perspective of Reproductive Health Issues
Islamic Perspective of Reproductive Health Issues |
| Naser Eldeen Al-Sha’er |
| nasershaer@yahoo.com |
| Received : 27-03-2004 , Accepted : 07-11-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This paper examines one of the most controversial issues that attracted researchers, that is to say, reproductive health. It is an attempt to examine its compatibility with the soul of Islamic Shari’a, which draws benefit to women, family, and society. The paper discusses people’s rights of: - Enjoying safe sexual life. - Having children. -Enjoying health services. It also examines more controversial issues, such as: - Early marriage. - Relatives marriage. |
|
|
| Full Text |
|
|
Selected Problems which Faced Volley ball Players in Palestine
Selected Problems which Faced Volley ball Players in Palestine |
| Subhi 'Isa |
| subhi60@yahoo.com |
| Department of Physical Education, Faculty of Educational Sciences, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 12-04-2004 , Accepted : 29-08-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The purpose of this study was to investigate problems which faced Volleyball players in Palestine. Furthermore, determine the effect of playing experience and qualification variables on these problems. The sample of the study consisted of (130) players from different divisions, and a (37) items questionnaire was conducted for measuring problems. The results revealed a low degree of problems for total score, where the percent of response was (57.2%), and the highest problem was on financial and emotional support domain (68.2%), and the lowest problem was on social relationship domain (40.8%).Furthermore, the results indicated a significant differences at (0.05) in problems between 5 years and less playing experience and more than 5 years in favor of more than 5 years. In addition, the results indicated that there are no significant differences in problems due to qualification variable. Based on the study findings the researcher recommended to increase attention for financial and emotional support of Volleyball players in Palestine. |
|
|
| Full Text |
|
Problems that Face Basketball Coaches in Palestine from their Points of View
Problems that Face Basketball Coaches in Palestine from their Points of View |
| Bader Dweekat |
| baderrefat@yahoo.com |
| Department of Physical Education, Faculty of Educational Sciences, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 12-04-2004 , Accepted : 17-08-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The purpose of this study was to investigate the problems that face basketball coaches in Palestine. To achieve that, the study was conducted on (57) coaches, from Palestinian basketball clubs. A (34) items questionnaire was used for data collection. The results reveled a high degree of problems where the percentage of the response of the total score was (81.2%). Further more the results revealed that the rank order of domains were as follow: - club administration, (85.8%), federation (83%), coach (81.8%), facilities (80%), players (79.8%), meadia (77.6%). Based on the study finding, the researcher recommended to find out qualified coaches in Palestine by participation in local and international training courses. |
|
|
| Full Text |
|
Some of the Anthropometric Characteristics of Fourth and Fifth Grades Aged (9-10) Years Students In Nablus District
Some of the Anthropometric Characteristics of Fourth and Fifth Grades Aged (9-10) Years Students In Nablus District |
| Imad Abdelhaq |
| prof_imad@yahoo.com |
| Department of Physical Education, Faculty of Educational Sciences, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 11-02-2004 , Accepted : 17-08-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The purpose of this study was to investigate the Anthropometric characteristics of fourth and fifth grades aged (9-10) years student in Nablus District. The Sample of the study consisted of (300) male and female student (150) for each. Results indicated a significant differences at (a = 0.05) in the (leg, Foot, Arms and Lengths) in favor of male. While the differences were in favor of female on Thigh and trunk length parameter. In addition, the results indicated a significant differences at (a=0.05) in Arm circumstances, (Shoulder, Thigh) widths in favor of female. While the are no significant differences at (a=0.05) in the height and body weight due to gender. The researcher recommended that increase attention on Anthropometric parameters by physical teachers in the evaluating students physical developments. |
|
|
| Full Text |
|
The Effect of Illusion on Constructing Rules According to Al-Farra'
The Effect of Illusion on Constructing Rules According to Al-Farra' |
| Hamdi Al-Jabali |
| arabdep@najah.edu |
| Department of Arabic Language, Faculty of Arts, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 15-03-2003 , Accepted : 17-08-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
Al-Farra' has excessively employed illusion in directing and justifying some linguistic phenomena. The harmony between the cases of illusion, according to him, has originated an integrated unit which manifests an intended objective and foretells an ideology of justification and explanation; such an ideology overlooks the visible and takes illusion into consideration. |
|
|
| Full Text |
|
The Translatability of Terms of Address in Najib Mahfouz’s Ziqaq Al-Midaq into English
The Translatability of Terms of Address in Najib Mahfouz’s Ziqaq Al-Midaq into English |
| Ekrema Shehab |
| ikrimas@yahoo.com |
| Department of English, Faculty of Arts, An-Najah National University, Nablus, Palestine. |
| Received : 21-03-2004 , Accepted : 03-10-2004 |
| Language: English |
Abstract |
This paper investigates the problem of terms of address (social honorifics) in Arabic-English translation. In order to highlight the problem under discussion, the study uses five honorifics, identified by the researcher as comprising difficulties to translators, from Mahfouz’s (1947) famous novel Ziqaq-Al-Midaq. Twenty M.A. students of translation at An-Najah National University served as the subjects in this study. They were asked to translate these address terms in the light of their original contexts. The study also looks into Trevor Le Gassick’s renditions of these terms in his 1975 translation of Mahfouz’s novel. The present study argues that relational terms of address are harder to translate than absolute ones due to the fact that relational honorifics have drifted extensively from their traditional usages and acquired new significations which are initiated for social purposes. |
|
|
| Full Text |
|
|
The Perception of Student Psychological Problems at An-Najah National University through the Al-Aqsa Intifada as a Result of Israeli Occupation
The Perception of Student Psychological Problems at An-Najah National University through the Al-Aqsa Intifada as a Result of Israeli Occupation |
| Abed Assaf |
| abedassaf@najah.edu |
| Received : 24-12-2002 , Accepted : 17-08-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The purposes of this study were first, to determine the most important psychological problems facing An-Najah National University students as a result of the Israeli aggression. Second, to find out the effect of demographic variables in respect of (sex, college, Family income, place of family living, parents work, living close or far from Israeli hot points, and place of student living) on perception of student psychological problems. Third to find out if there are positive effects of the Intifada on the students and the Palestinian People. The study was conducted on a random sample of (566) students, which represents a (9.43) from the population of the study. A scale of psychological problems was constructed and validated by the researcher and applied to the sample of the study. The results of the study reveal that: (1) The psychological problem over all mean on students due to Israel aggression was (61.2%) which considered in terms of psychological effects is high. Also the study presents the most obvious psychological problems which are facing students as a result of the Israeli occupation. (2) There were significant mean differences at (.05) between perception of student psychological problems with respect to demographic variables of (family income, parents work, and place of family living). (3) There were no significant mean differences at (.05) between perception of student psychological problems with respect to demographic variables of (sex, college, place of living close or far from Israeli hot points, and student living). (4) The study also points out the positive effect of the Al-qsa Intifada on the students and the Palestinian people from the student’s perception. Which include: (a) Feelings that they will have soon on independent state of Palestine. (b) Feeling that the Intifada could help the whole world understand that Israeli government doesn't committed to the peace process, to Oslo accord, and the Palestinians have rejected Israeli occupation. |
|
|
| Full Text |
|
Responsibility on account of Abstention from Doing Public Duty When Needed
Responsibility on account of Abstention from Doing Public Duty When Needed |
| Jamal Al-Kilani |
| alfeqhdep@najah.edu |
| Received : 17-02-2004 , Accepted : 15-06-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This study, entitled “Responsibility on account of Abstention from Doing Public Duty When Needed”, includes two part, an introduction and a conclusion. In the first theme, I talk about Islam’s consideration of the principle of cooperation and solidarity in the community as a duty stressed by Islamic Shari’ah in time of need. In the second theme, I talk about responsibility or obligation on account of abstention from assisting others in the Shari'ah law. I show that mundane law did not consider the abstainer responsible for the consequences of his/her abstention whereas Islamic Shari’ah ruled abstainer as murderer, in some doctrines (Mathaheb) when abstention resulted in death of the person needing assistance. |
|
|
| Full Text |
|
|
Haj Amin Al-Hussieni between Traditional Dogmatism and Political Pragmatism: Case Study in the Palestinian Political Elites
Haj Amin Al-Hussieni between Traditional Dogmatism and Political Pragmatism: Case Study in the Palestinian Political Elites |
| Ayman Yousef |
| ayman_yousef@yahoo.com |
| Received : 12-07-2006 , Accepted : 08-02-2007 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This Research deals with an important and a crucial issue which of the Palestinian political elites during British Mandate 1920- 1947 by referring to bibliography of Haj Amin. This begins with defining and highlighting various theoretical paradigms that deal with the elites in general and the Arab and the Palestinian elites in particular. Then the research goes on deeply to analyze the meaning of dogmatism and political pragmatism and their place in the thoughts, practices and conflict management of Haj Amin during the times of crises with the Jews and the British Administration |
|
|
| Full Text |
|
|
Regulation of Charities in Palestine |
| Ghassan Khaled |
| ghassank19@hotmail.com |
| Received : 19-07-2005 , Accepted : 08-02-2007 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This is an academic study on regulating charities in Palestine. Its importance lies in the scarcity of works that deal with such topic. The study consists of three chapters. Chapter one explains the charity characteristics starting with considering a charity as a legal person that has an independent financial obligation.It has a name, residence and nationality. The charity also represents an agreement that has all features of a true contract. Expenditure in the charity is controlled objectively in accordance with law. Membership is personal and unheritable or transmittable. Finally, the charity is tax-exempted. Chapter two deals with founding and registering the charity passing through the charity by-laws and statements and the various stages of the registration process and its consequencies in cases of accepting or rejecting registration application. The third and last chapter deals with managing the charity and the duties of all concerned with the administration. |
|
|
| Full Text |
|
The Critical Impact of Al-Jurjani’s Book "Mediation between Al-Mutanabi and his Adversaries"
The Critical Impact of Al-Jurjani’s Book "Mediation between Al-Mutanabi and his Adversaries" |
| Hasan Abu-Alrob |
| abuhmmam100@hotmail.com |
| Received : 15-05-2006 , Accepted : 08-02-2007 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This Study examines the book by Abu al -Hassan al- Jurjani’s work which is entitled: “Mediation Between al – Mutanabi and his Adversaries”. The study deals with critical impact discussed in his book. The study also discusses the reasons behind Al-Jurjani’s mediation and the sources he referred to in his book. It concludes that Al –Jurjani has adopted a new approach which differs in the criterion used or his perspective to some critical poetic issues. |
|
|
| Full Text |
|
Woman's Image at Civic Education Textbooks in the Palestinian Curriculum from 7th to 9th Grade
Woman's Image at Civic Education Textbooks in the Palestinian Curriculum from 7th to 9th Grade |
| Alia Al-Assali |
| alia_71@najah.edu |
| Department of Primary Education, Faculty of Educational Sciences, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 15-05-2005 , Accepted : 24-05-2006 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This Academic study aimed at investigating woman’s image and how it was dealt with in civic education textbooks for 7th, 8th, and 9th grade in the Palestinian curriculum. the researcher analyzed the syllabus into pictures, concepts, drawings, activities and evaluation to investigate woman’s image in family, work, educational and learning process, political participation, and job images distribution, in order to investigate the range of her representation comparing to man. The research indicates that woman was represented but in a random and unmethodological way in civic education textbooks. Regarding the results the research recommends to pay more interest to the quality in which woman is represented taking her a way from traditional stereotype, and to pay more attention to the distribution of job images fairly between both male and female which will reflect to some extend a realistic and practical society. |
|
|
| Full Text |
|
|
Qadyaniyyah and its Latent Interpretations of Holy Quran Verses
Qadyaniyyah and its Latent Interpretations of Holy Quran Verses |
| Sami Hasan |
| info@alalbayt.aabu.edu.jo |
| Received : 11-04-2005 , Accepted : 24-05-2006 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The human societies are burdened with enormous ideologies, doctrines and political views that have different methodologies for different reasons and purposes. This diversity comes according to the different factors that worked as a catalyst in promoting these ideologies and doctrines to prosper and grow. Therefore I dedicated this study to research a few of them and in particular the Cult of the “Kadianiya” to shatter the myth that surrounds it. Hence revealing their twisted ascription of the Holy Quran will benefit those who seek the truth. In general these mysterious cults are to be considered an evil seeds, which have been sawn in the house of Islam by the “Sapiens” cult in order to undermine the divine revelations and twist its texts with depraved interpretations. I yet have to find any one who profoundly embarked with expansion on the exposition of this sect therefore I find myself motivated to unravel the truth and reveal it to the seekers. |
|
|
| Full Text |
|
A Cancer – Prone Personality: A Comparative Study Between Cancerd and Noncancerd Persons
A Cancer – Prone Personality: A Comparative Study Between Cancerd and Noncancerd Persons |
| Ziad Barakat |
| zeiadb@yahoo.com |
| Al-Quds Open University, Tulkarem Educational Region, Palestine |
| Received : 06-06-2005 , Accepted : 24-05-2006 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This study aims to compare between cancerd and noncancerd persons in some emotional traits of personality: Depression, death anxiety, extraversion– introversion, stable– unstable, emotional distribution, and optimistic– pessimistic personality. To achieve this aim some instruments were applied to the sample which consisted of (96) persons (48 cancerd, and 48 noncancerd persons). The results showed the following: (1) The personality traits become available among the cancered persons such as: Death anxiety, extraversion– introversion, stable– unstable, emotional distribution, optimistic– pessimistic personality, and depression. However, these personality traits become available among the noncancerd persons such as: emotional distribution, extraversion – Introversion, stable– unstable, depression, and optimistic– pessimistic personality. (2) There were statistical significant main differences between cancerd and noncancerd persons in all personality traits, the cancerd persons indicated high and positive attitudes towards the traits of: Depression, death anxiety, Introversion, unstable, emotionality, and pessimistic personality. (3) There were no statistical significant main differences between cancer patients in many malignant tumor cancers in personality traits of: Depression, extraversion – introversion, and stable – unstable. However, there were statistical significant differences between patients in many malignant tumor cancers in the personality traits: Death anxiety, emotional distribution, and optimistic – pessimistic personality, in favor of the uterus cancer patients. (4) There were statistical significant main differences between cancer patients due to six variables related to personality traits: Death anxiety, emotional distribution, and optimistic – pessimistic personality, in favor to the female patients. However, there were no statistical significant main differences between cancer patients due the six variable related to personality traits: Depression, extraversion – Introversion, and stable – unstable. |
|
|
| Full Text |
|
Al-Harith Al-Muhasiby’s Philosophy of Teacher Education (243 H/ 857 A.D)
Al-Harith Al-Muhasiby’s Philosophy of Teacher Education (243 H/ 857 A.D) |
| Bashshar Al-Saleem, Mohammad Ilemat |
| basharalsaleem@yahoo.com |
| Received : 04-06-2005 , Accepted : 24-05-2006 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This study sheds not only light on Al-Muhasiby’s educational thought which is related to the philosophy of the teacher education, but it also endeavours to relate the present to the past by going back to the fundamentals and sources of the Islamic educational thought in order to apply it in our current life. The researchers studied some of Al-Muhasiby’s works that are relevant to the teacher, trying to present his thought in a current perspective. This study consists of an introduction, three chapters and a conclusion, in addition to the findings and recommendations. The first chapter deals with the theoritical background of the study, its significance and questions. The second chapter deals with the biography of AL-Muhasiby and his cultural environment. The third chapter addresses the teachers education philosophy (concepts and principles) according to Al-Muhasiby, but in a current perspective, appropriate to what is adopted by many modern educationists. The study comes up with several conclusions, finds and recommentations. Among the most important finds according to Al-Harith Muhasiby: education must spring from the fact that Allah Al-Might, is the only deity to be workshipped, the teacher must adher to the Quran and Sunnah (the Prophets Teachings) besides, the comprehensive and integrated development of the individual, and the adoption of good morals. Among the most important recommendations is that researchers should go back to their cultural heritage to revive its glory and values by adopting it as a source of their educational thought suitable for their cultural characterstics and commensurate with the environment they live in. |
|
|
| Full Text |
English Classroom Environment as Perceived by English Language Teachers in Nablus
English Classroom Environment as Perceived by English Language Teachers in Nablus |
| Fawaz Aqel |
| f_aqel2001@yaho.com |
| Department of Teaching Methodology, Faculty of Educational Sciences, An-Najah National University, Nablus, Palestine |
| Received : 07-09-2003 , Accepted : 15-06-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
This study sought to identify the English classroom environment as perceived by English Language Teachers in Nablus, and to find out the effect of gender, experience, school stage, and academic qualification on the classroom environment. Further, this study aimed at identifying the most important problems facing the English language teacher. To this end, the study endeavored to answer the following questions: 1. What is the reality of the English classroom environment as viewed by the English language teachers? 2. What are the most important daily classroom problems facing the English Language teachers? 3. Are there a statistical differences in sex, experience, school stage, and academic qualifications on the classroom English environment? The population of the study was the English language teachers of both sexes in all school stages in Nablus. The number of teachers was 166 distributed among 61 schools. Schools chosen were those carrying even numbers. The total number of schools was 30 which included 66 teachers of both sexes. Of these, 46 were females and 20 were males. The researcher developed a 46-item questionnaire to collect the data. Validity and reliability were tested; appropriate statistical analyses were conducted. It was found out that the study variables had no impact on the English classroom environment. It was also found out that most of the problems facing the English language teachers in schools had to do with classroom crowdedness, students' seating, sticking to the textbook and short supply of educational aids. In the light of these findings, the researcher recommended that training courses and workshops be held for teachers on new patterns of classroom behavior. He also recommended changing the way of students' seating in classrooms. He also suggested conducting an empirical study to identify the impact of the English classroom environment on the students' achievement. |
|
|
| Full Text |
|
Home Study Environment for Palestinian Students in Basic and Secondary Cycles During Al-Aqsa Intifada
Home Study Environment for Palestinian Students in Basic and Secondary Cycles During Al-Aqsa Intifada |
| Jawdat Saadeh, Ismael Abu Zyada, Rohi Abadat |
| profjawdat@yahoo.com |
| Received : 17-05-2003 , Accepted : 15-06-2004 |
| Language: Arabic |
Abstract |
The main purpose of the study was to define the role of five variables that include sex, number of rooms inside the house, family size, grade levels, and the directorate, on the home study environment for Palestinian students in grades ninth, tenth and eleventh during Al-Aqsa Intifada. To achieve this purpose, the researchers developed a (29) item questionnaire that presented to a group of jury to insure its validity and they applied Cronbach Alpha formula to calculate its reliability, and it was (0.90). Means, percentages, "t" independent test, One Way ANOVA and Schefee test for multiple comparisons were used to analyze data collected. The results showed the followings: |
|
|
| Full Text |
The Translatability of Utterances Containing Implicatures from Arabic into English
| طواعية ألفاظ التعريض للترجمة من العربية الى الانجليزية |
| The Translatability of Utterances Containing Implicatures from Arabic into English |
| يهدف هذه البحث إلى دراسة بعض المشاكل الرئيسة التي قد تعترض المترجم عند قيامه بترجمة عبارات التعريض من العربية إلى الإنجليزية، وهي التي لا يوحي ظاهرها بمعناها الخفي. تتكون مادة البحث من تسع عبارات تعريض يرى الباحث أن فيها ما يشكل صعوبات للمترجم. وقد اختارها الباحث من رواية \"زقاق المدق\" (1947) لنجيب محفوظ. وتألفت عينة الدراسة من خمسة عشر طالباًَ من طلبة ماجستير الترجمة في جامعة النجاح الوطنية، إذ طلب منهم ترجمة الإستبانة المؤلفة من عبارات التعريض وفقاً لمقتضى سياقاتها الأصلية. وقد ضمّن الباحث الدراسة ما يناظر ذلك من ترجمة ليجاسك (1975) لرواية نجيب محفوظ. وقد أجرى الباحث دراسته في إطار تحليلي يستند إلى نظرية غرايس (1975) في التعريض الخطابي. ويتناول هذا الإطار أساليب التكرار والسخرية والاستعارة بوصفها أدوات للتعريض الخطابي. وقد بينت نتائج البحث أنه عند ترجمة عبارات التعريض من العربية إلى الإنجليزية، فإنه يجب على المترجم التركيز على نقل المعنى البراجماتي مستعيناً بوسائل شتى من نقل الشكل أو المعنى أو كليهما معاً إلى نقل المعنى بشكل مستقل. |
| This paper basically aims at investigating some major problems encountered in the translation of Arabic utterances containing implicatures (henceforth Arabic implicatures) into English, where what is meant goes well beyond what is said. The data of the study consists of 9 Arabic implicatures identified by the researcher as comprising difficulties to translators. These implicatures have been drawn from Mahfouz’s (1947) novel Ziqaq Al-Midaq. Fifteen M.A. students of translation at An-Najah National University served as the subjects in this study. They were asked to provide their own translations of these Arabic implicatures in the light of their original contexts. The study also uses Trevor Le Gassick’s renditions in his (1975) translation of Mahfouz’s novel. For the purpose of this study, the researcher devised a framework of analysis based on Grice’s (1975) theory of conversational implicature. The framework features Tautology, Irony, and Metaphor as strategies giving rise to conversational implicature. The present paper argues that, when translating Arabic implicatures into English, emphasis should be placed on conveying the pragmatic import by the employment of various strategies ranging from those capturing the form and/or function to those capturing the communicative sense independently. |
| النص الكامل |
A Municipal Management and Decentralization Policy Analysis in the Palestinian Territories
| إدارة البلديات وتحليل سياسة اللامركزية في المناطق الفلسطينية |
| A Municipal Management and Decentralization Policy Analysis in the Palestinian Territories |
| تهدف هذه الدراسة إلى تقييم أداء الهيئات المحلية في فلسطين فيما يتعلق باللامركزية الإدارية والماليـة. وقد تم جمع البيانات اللازمة للدراسة من وزارة الحكم المحلي ووزارة المالية، إضافة الى استبانة كانت قد أرسلت إلى 12 مسئولاً من مسئولي 12 بلدية. وتبين من البحث أن التنظيم الإداري للحكومة يتكون من الحكومة المركزية والمحافظات والبلديات والمجالس القروية. ووجد أن وظائف الهيئات المحلية تتركز في تقديم الخدمات الأساسية للمواطنين. وتبين أن لدى هذه الهيئات درجة كبيرة من اللامركزية في تقديمها لهذه الخدمات، لأن وظائف هذه الهيئات محددة بشكل واضح في قانون الحكم المحلي الفلسطيني، إلا أن هناك بعض التداخل في بعض الصلاحيات نتيجة للظروف الحالية. وأوضحت الدراسة العديد من القضايا الخاصة باللامركزية المالية والإدارية منها: التنظيم الإداري للهيئات المحلية، وعملية اتخاذ القرارات، والمسئوليات الوظيفية، والتعاون بين الهيئات المحلية في تقديم الخدمات، القوى العاملة في الهيئات المحلية والتدريب والحوافز، والقضايا الملحة فيما يتعلق باللامركزية، وتمويل الهيئات المحلية، والأوضاع المالية لهذه الهيئات وعلاقاتها بالحكومة المركزية، والإصلاحات الجارية الخاصة باللامركزية. وانتهت الدراسة بالخلاصة وعدد من التوصيات. |
| This study aims at assessing the performance of local government in Palestine in regard to fiscal and administrative decentralization. Data was gathered from the Ministry of Local Government, Ministry of Finance and a questionnaire was sent to 12 municipalities' key officials. It was found that the government is organized into the central government headed by the president, the cabinet, the governorates, mayors and village councils. The main functions of the local governments are to provide the necessary needed services. It was found that there is a degree of decentralization in providing the intended services as the functions of each level is clearly defined by the law, even though there is an overlapping amongst these functions due to the current situation instability The study explains several aspects including organization of the local government, decision making process, functional responsibilities, partnership among local government and the performance of these partnerships, employment, training programs, the most urgent issues regarding decentralization process, local government finances, financial standing of municipalities, relationship between central and local governments, and decentralization reforms under preparation, The study ends up with conclusions and recommendations. |
| النص الكامل |
مَسْألَةُ الكُحْلِ منن الكَافِيَةِ – تأليف: مُحَمّد بن إبراهيم بن حسن النِّكْساري
| مَسْألَةُ الكُحْلِ منن الكَافِيَةِ – تأليف: مُحَمّد بن إبراهيم بن حسن النِّكْساري |
| The Matter of Alkohl in Alkafiya- By: Mohammad Bin Ibrahim Al- Niksari |
| يعرضُ هذا البحثُ رِسالَةً في التُّراثِ النّحويّ لعالِمٍ روميّ الأصلِ واللّغةِ، هو محمّدُ بنُ إِبْراهيم النّكْساري يَتَحدّثُ فيها عن ما يُسَمّى في النَحوِ العربيّ بـ (مَسْألةُ الكُحْلِ)، وهي تَتَعَلّقُ بعِلّةِ رَفْعِ أَفْعَل التّفْضيلِ للاسْمِ الظّاهِرِ في نَحْوِ قَولِهِم: (ما رَأيْتُ رَجُلاً أَحْسَـنَ في عَيْنِه الكُحْلُ منْه في عَيْنِ زَيدٍ)، وقد كانَ الأصْـلُ في اسمِ التّفضيـلِ أنْ لا يَرفَعَ فاعِلاً إلاّ بِشُروطٍ، فلمّا رُفِـعَ الاسمُ الظّاهِـرُ بَعْـده احْتاجَ الأَمْـرُ إلى تَعْليلٍ. تَنـاوَلَ النّـكساري في هذه المسألة نصّ ابنِ الحاجِـبِ المُتَعَـلّقَ بِمَسألـةِ الكُحلِ مـن كتابِـه (الكافيـة)، فقَامَ بِتَوضيحِ كـلِّ ما يَتَعَـلّقُ بِهذا النّصّ، وعَـلّقَ على جَوانِـبَ مُتَعَدّدةٍ تَخُصُّ هذه المسألـةَ، فَتَـناوَلَ أَمْـرَ عمـلِ اسمِ التّفـضيلِ ومُشـابَهَتِـه الفِعـلَ وعلّـةِ عملِه وشروطـه، ثُمّ تَنـاوَلَ العَلاقـةَ ما بينَ المُفَضَّلِ والمُفَـضَّلِ عليه في المسألةِ، كما قـامَ بتـوضيحِ الشّاهدِ النّحويِّ الشّعريّ الموجودِ في نَصّ ابنِ الحاجب. |
| This research presents a letter in grammatical heritage for a Roman language and origin scientist, Mohammad Bin Ibrahim Al-Niksari. He talks about what is called the matter of Alkohl in Arabic grammar, and it concerns with the cause of nominative comparative for apparent nouns as their saying "I've never seen a man better in his eyes Alkohl than in Zaid's eye". The origin in comparative was not in nominative case. When it was nominated, issue needed reasoning. In this matter, Al-Niksari handled Ibn Al-Hajib's text which concerns with the matter of Alkohl form his book Alkafiya. He explained all what concerns this text, and he commented on several sides belong to this matter. Then, he handled the function of comparative and its likeness to the verb, the cause of its function, and its conditions. After that, he handled the relationship between preferential and its counterpart and he explained the poetic evidence in Ibn Al-Hajib's text. |
| النص الكامل |
The Effect of Suggested Learning Swimming Program on some Variables for Middle Age Men
| أثر برنامج تعليمي مقترح في السباحة على بعض المتغيرات لدى الرجال متوسطي العمر |
| The Effect of Suggested Learning Swimming Program on some Variables for Middle Age Men |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر برنامج تعليمي مقترح في السباحة على مستوى الأداء المهاري ودرجة الخوف ومفهوم الذات الاجتماعي للرجال متوسطي العمر المشاركين في الدورات التعليمية التي تعقدها كلية التربية الرياضية لأبناء المجتمع المحلي. تم وضع برنامج تعليمي مقترح لمدة أربعة أسابيع وبمعدل ثلاث وحدات تعليمية أسبوعيا وزمن كل وحدة تعليمية (75) دقيقة. اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العمدية (القصدية) وبلغ عددهم (24) مشاركاً ممن ليس لديهم أي خبرة سابقة في السباحة. أشارت نتائج التحليل الإحصائي إلى أن تطبيق البرنامج التعليمي المقترح احدث تقدماً لدى أفراد عينة الدراسة في المستوى المهاري وفي مفهوم الذات الاجتماعي وفي الإقلال من المخاوف المرتبطة بتعلم السباحة. ويوصي الباحثان باستخدام هذا البرنامج التعليمي المقترح لتعليم هذه الفئة العمرية في الأردن. وأن يتم إجراء دراسات تهتم بوضع برامج تعليمية قائمة على أسس علمية سليمة تتناسب مع الخصائص النفسية والبدنية والمهارية لباقي الفئات العمرية. |
| The purpose of the current study was to investigate the effects of suggested four weeks learning swimming program on the middle age men’s performance, fear degree, and social self-concept. The sample consisted of 24 participants in learning swimming program provided by faculty of physical education at the University of Jordan for local community. The results of data analysis indicated that the suggested swimming program improved the participants’ performance and social self-concept, it also reduced their fear degree. The researchers suggested the implementation of this program, and conducted other studies for other age categories. |
| النص الكامل |
Relationship of Relative Strength, Weight and Level of Skill Performance in Gymnastics of physical Education Major
| علاقة القوة النسبية والوزن في مستوى الأداء المهاري في رياضة الجمناستك لدى طلبة تخصص التربية الرياضية |
| Relationship of Relative Strength, Weight and Level of Skill Performance in Gymnastics of physical Education Major |
| هدفت الدراسة إلى معرفة علاقة القوة العضلية النسبية والوزن في تطوير مستوى الأداء المهاري في رياضة الجمناستك، لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة عمدية من طلبة تخصص التربية الرياضية والبالغ عددهم (15) طالبا و(10) طالبات ممن أنهوا مساق الجمناستك (1) وجمناستك (2). أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين القوة النسبية والوزن مع الأداء المهاري في رياضة الجمناستك لدى طلبة تخصص التربية الرياضية، حيث وصل معامل الارتباط بيرسون بينهما إلى (0.726). وفيما يتعلق بمساهمة القوة النسبية في الأداء المهاري، أظهرت نتائج معامل الانحدار (R2) أنها تفسر ما نسبته (44.5 %) من الأداء المهاري، وفيما يتعلق بالوزن فانه يفسر ما نسبته (28.5 %)، وكلاهما يفسر ما نسبته (73%) من الأداء المهاري. أوصى الباحثان بضرورة استخدام التمارين بالأثقال وبأوزان خفيفة بالإضافة إلى متابعة أوزان الطلبة والاهتمام بتنمية القوة الخاصة بالجمناستك. |
| The purpose of this study was to investigate the relationship of relative strength weight and skill performance in Gymnastics of physical Education Major. The sample of the study consisted of (25) students, (15) male, and (10) Female, whom they were finished Gymnastics (1) and (2). The results revealed a significant positive correlation among relative strength, weight and performance, where (R2) (0.726) the contribution of relative strength in predicting performance was (44.5%), and (28.5%) for weigh. Based on the study findings the researcher recommended to use light weigh exercise, and follow up the students’ body weight. |
| النص الكامل |
Criteria Governing Extension of Direct Credit Facilities by Palestinian Islamic Banks
| معايير منح التسهيلات الائتمانية المباشرة في البنوك الإسلامية الفلسطينية |
| Criteria Governing Extension of Direct Credit Facilities by Palestinian Islamic Banks |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى المعايير المتعلقة بقرار منح التسهيلات الائتمانية المباشرة في البنوك الإسلامية الفلسطينية، ولتحقيق هذا الهدف تم توزيع 20 استبانة على موظفي الائتمان في تلك المصارف، أعيد منها 18 استبانه، وقد تمت معالجتها إحصائيا باستخدام تحليل التباين الأحادي (On Way ANOVA) واختبار شفيه (Sheffe Test) للمقارنات البعدية بين المتوسطات، وكذلك تحليل الانحدار الخطي (R2). وقد توصلت الدراسة إلى أن البنوك الإسلامية الفلسطينية تستخدم معايير مختلفة عند اتخاذ قرار منح التسهيلات الائتمانية المباشرة. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تسهم في تحديد أهم المعايير المتعلقة بقرار منح التسهيلات الائتمانية المباشرة ليحتذي بها القائمون على نشاط البنوك الإسلامية الفلسطينية. |
| The aim of this study was to identify criteria regarding the decision of extending direct credit facilities in the Palestinian Islamic banks. The research instrument used to collect data was a questionnaire distributed among 20 credit line employees in banks. However, 18 questionnaires were collected. Data was processed and analyzed using One Way ANOVA Post Hoc, Sheffe test and Linear Regression Analysis R2. The study concluded that Palestinian Islamic banks used a variety of criteria, when they decided to give such facilities with respect to its importance. The study concluded with a number of recommendations, which can significantly contribute to the determination of criteria pertinent to the offering of direct credit facilities so that they could be adopted by the Islamic banks operating in Palestine. |
| النص الكامل |
An-Najah Academic Activity During the Involuntay Closure 1987-1991
| المسيرة التعليمية في جامعة النجاح الوطنية خلال فترة إغلاقها القسري 1987-1991 |
| An-Najah Academic Activity During the Involuntay Closure 1987-1991 |
| تهدف هذه الدراسة الى محاولة الإجابة على التساؤلات التي ظهرت على الساحة، ومجملها: كيف أمكن لإدارة جامعة النجاح، أن تتابع المسيرة التعليمية في الجامعة خلال فترة الإغلاق القسري؟ للإجابة على هذا التساؤل لا بد من تتبع المسيرة التعليمية في الجامعة من خلال أبعادها الثلاث وهي: عملية التدريس، الطلبة الخريجين، قبول الطلبة الجدد. إن الإغلاق القسري للجامعة، دفع بالمسؤولين الأكاديميين والإداريين الى وضع برنامج دراسي تعويضي، خصص للطلبة المشرفين على التخرج، على اعتبار أن التجربة لا تزال في البداية. لقد تمت عملية التدريس في الأماكن العامة في مدينة نابلس كمالمساجد، والمدارس الخاصة، والمراكز والمؤسسات غير الحكومية. وكانت مدة الفصل الدراسي 12 أسبوعاً بدلاً من 16 اسبوعاً، على أن يتم عقد أربعة لقاءات أسبوعية بدلاً من ثلاثة. أما فيما بعد فقد تم توسيع هذه التجربة حيث تميزت بالشمولية، واعتمدت قطاعاً طلابياً كبيراً من مختلف المستويات، ولكن بعبء دراسي لا يتجاوز مساقين. واستمرت الدراسة على هذا النهج طوال السنوات الأخرى حتى عام 1991 حيث أعيد فتح الجامعة. أما بخصوص الطلبة الخريجين، فقد تم تخريج 179 طالباً وطالبة مع نهاية عام 87/1988 ثم ارتفع بمرور الوقت. أما قبول الطلبة الجدد، فقد تم وضع أسس ومعايير جديدة للتعامل مع المستجدات لذا رئي أن يتم قبول الطلبة على مختلف تصنيفاتهم من منطلق تطبيق مبدأ تكافؤ الفرص إضافة الى مبدأ آخر هو التنافس في المعدلات. لقد راعت إدارة الجامعة التوازن التام في تعاملها مع هذه الأبعاد التعليمية الى أن خرجت من أزمة الإغلاقات. |
| This study aims to find answers for questions: How An-Najah National University administrator managed to continue during forced closures? In order to answer these questions one must focus on three aspects of the teaching process: Classroom Instruction: Students in their final year, New students admission, The forced closure led the academic and administrative staff to implement substitute teaching schedule for student in their final years in order to finish their admission requirements. During closure teaching process took place in public places in the city such as mosques, private schools, centers and non government organizations. The duration of teaching was 12 weeks instead of 16 with 4 meetings during the week instead of 3. Then the administration extended this program to include all students at different levels with one could take a maximum of 2 courses. This continued until 1991, when the university was reopened. 179 students graduated in the scholastic year 1987/1988. For new students, criterias were established and new students were accepted on the basis of equal opportunity and according to competitive GPA. The university administration looked at these issues and dealt with them for the duration of the crises. |
| النص الكامل |
The Effect of foreign Banks upon the Activities of Palestinian National Banks
| أثر البنوك الخارجية على أنشطة البنوك المحلية الفلسطينية |
| The Effect of foreign Banks upon the Activities of Palestinian National Banks |
| يهدف هذا البحث إلى التعرف على اثر البنوك الخارجية على أنشطة البنوك المحلية الفلسطينية في ستة مجالات إلى جانب معرفة الفروق في درجة التأثير بين هذه المجالات. ولتحقيق هذا الهدف فقد وزعت 50 استبانه على فروع البنوك المحلية والخارجية وتم تحليل المعاد منها والبالغة 48 استبانه إحصائيا باستخدام تحليل التباين المتعدد المتغيرات للقياسات المتكررة (Repeat MANOVA) وكانت النتيجة أن أعلى متوسط كان على زيادة الوعي المصرفي، في حين كان اقل متوسط في دعم سلطة النقد الفلسطينية للبنوك المحلية. وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات التي يمكن أن ترفع من قدرة البنوك المحلية الفلسطينية في مواجهة منافسة البنوك الخارجية. |
| The main aim of the research is to investigate the effect of foreign banks upon the Palestinian national banks through six dimensions, besides, investigating the differences through these dimensions. To do so, 50questionnaires were distributed through branches of national and foreign banks, 48 questionnaires were analyzed using (Repeat MANOVA). The result of analysis emphasize the high mean the increasing of banking awareness, where as the least mean the support of Palestinian Monetary Authority for the Palestinian national banks. Upon that it will be recommended of some points that will help Palestinian national banks to be competitive against the foreign ones. |
| النص الكامل |
The Participant Motivation in Competitive Physical Education Programs for An-Najah National University Students
| دوافع المشاركة في البرامج الرياضية التنافسية للألعاب الجماعية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية |
| The Participant Motivation in Competitive Physical Education Programs for An-Najah National University Students |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع المشاركة في البرامج الرياضية التنافسية للألعاب الجماعية لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية، تكونت عينة الدراسة من (127) طالب المشاركين بدوري الكليات تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وتم استخدام استبيان جل (Gill, 1983) لقياس دوافع المشاركة في البرامج الرياضية التنافسية للألعاب الجماعية لدى طلبة جامعة النجاح والذي اشتمل على أربعة محاور هي (الاجتماعي، والشخصي، والأداء الفني، والنفسي)، موزعة على (30) فقرة. أظهرت نتائج الدراسة إلى أن مستوى دوافع المشاركة في البرامج الرياضية التنافسية على المجالات مجتمعة جاء بدرجة كبيرة حيث وصلت النسبة إلى (85.4%) وكانت ترتيب الدوافع حسب الأهمية كما يلي: بعد الأداء الفني (86.6%)، البعد الاجتماعي (85.2%)، البعد الشخصي (84.8%)، البعد النفسي (84.8%). كما أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير اللعبة على جميع الأبعاد. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الخبرة على الأبعاد (الاجتماعي، الشخصي، المهارة والأداء) بينما توجد فروق دالة على البعد النفسي ولصالح الطلبة الأقل من خمس سنوات خبرة. - أوصى الباحث إلى ضرورة توجيه المزيد من الاهتمام بدوافع الطلبة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية للتعرف عليها من قبل المشرفين الرياضيين والمدربين، وإجراء المزيد من الدراسات على بقية الجامعات الفلسطينية للتعرف على أهم الدوافع لدى الطلبة في الألعاب المختلفة. |
| This study physical was aimed at investigating the participant motivation in competitive physical education programs for An-Najah Natinal university students. Sample of the study was consisted of (127) participants in Colleges tournament, they were choosen randomly. Gill questionnaire was used to measure the participats motivation, this questionnaire was consisted of four domains; (social, personal, activity teaching, and psychology domain). These domains were consisted of (30) items. Results revealed that the level of parti cipant motivation in the programs for all domains were very important, and the percentage was (85.4%). The motivation rank order for domains was as follow; the activity (86.6%), social (85.2%), personal (84.8). The results also revealed that there was significant no difference in accordance with game variable in all domains. Furthermore, the results pointed out that there ware significant no differences at according to the experience variable for the social, personal, activity teaches domains, while there was differences on the psychological domain in favor of the students of less than five years experience. Based an the study findings the researches recommended to the importance of directing students motivation, and to conduct more studies for other Palestinian universities. |
| النص الكامل |
Issues of the Arab – Zionist Struggle Radical Trends in Israel \ Zionism
| من قضايا الصراع العربي – الصهيوني نزعات متجذرة في الصهيونية / إسرائيل |
| Issues of the Arab – Zionist Struggle Radical Trends in Israel \ Zionism |
| توغلت في الصهيونية / إسرائيل العديد من النزعات المتجذرة، ربطت جدلياً سلوكها العملي بمكوناتها الفكرية، ومن أبرزها ثلاثة تأتي تباعاً: أولاها تبنت العنف للتخلص من جملة أوضاع ذاتية وللتغلب على بحر من المشاكل الخارجية، مبررة ذلك بأسفار من التوراة وأقول رجال الدين والزعماء السياسيين، وارتبط ذلك تطبيقياً بالعدوان على حقوق الآخرين مستندة إلى العمل العسكري وقضية الأمن بمفهومها الشامل. وتركز ثانيها على التوسع الإقليمي والحدود، كي يتم التطابق بين الشعب والأرض، لذا تنقلت بين مصطلحات أرض الميعاد، والحدود التاريخية، حدود الدولة، حدود اللاحدود. ثم تعرض النزعة الثالثة للترابط بين الصهيونية / إسرائيل والدول الكبرى، وتوضح درجة الإعتماد المتبادل بينهما، وتطورها عبر حقب تاريخية متعاقبة. تهدف الدراسة إلى تقصي بعض جوانب سلوك ومكونات الصهيونية / إسرائيل، من أجل فهم أوضح وuأعمق، وكيف يمكن التوظيف المتبادل لذلك من قبل أطراف الصراع العربي – الصهيوني. تلجأ الدراسة إلى مناهج البحث المتاحة من وصفية إلى تاريخية إلى تحليلية إلى مقارنة خدمة لغايتها العلمية. |
| Radical trends were absorbed by Zionism/ Israel which reflected on its practical behavior and thought contents. The study will concentrate only on three trends: At first comes violence which was adopted to face internal conditions and external obstacles Justified by words of the Holly Book, interpretations of the religious men and political leaders. Practically, violence is connected with aggression, military action and security issue. Regional expansion is the second trend, and it is connected by borders. Thus several expressions were laid as: the land of Promise, historical borders, borders of the state, and unlimited borders. Its main effort is to assimilate between people and territory. Dependence and mutual dependence on super power states is the third radical trend. Hence it follows their evolutions over decades. The main aim of this study is to examine and clarify the contents and behavior of Zionism / Israel, and how it can function mutually by struggle parties. The study used descriptive, historical, analytical and comparative research methods to obtain its gains. |
| النص الكامل |
بائية ذي الرمة بين القدماء والمحدثين
| بائية ذي الرمة بين القدماء والمحدثين |
| Thur-Rummah Baaiyyah between Old and Recent Scholars |
| يحاول هذا البحث من خلال إحدى القصائد المشهورة لذي الرمة في العصر الأموي التعرف على كيفية توظيف المناهج النقدية الحديثة - وبخاصة الأسطوري منها - في فهم النص الأدبي القديم من خلال المقارنة بين آراء النقاد القدماء والمحدثين في هذه القصيدة، ثم استكشاف متطلبات الناقد قديما وحديثا تجاه النص، وعلاقة ذلك بنفسية الشاعر وما يحيط به، معتمدا على الآراء التي قيلت فيها. |
| This research aims at studying the famous poem of Thur- Rummah in the umayyad period. It also aims at acknowledging the new approaches for the criticism methods, particularly the mythical methods, and understanding the old literaring texts, through contracting the different opinions of old and recent critics. In this poem the researcher discovered the requirements of the critic, old and recent towards the text and its relationship with the poet’s psychological condition based on the different mentioned opinions in this respect. |
| النص الكامل |
ٍShort Communication: The Role of An-Najah University in the Literary Critique in Palestine
| مراسلة قصيرة: دور جامعة النجاح في إثراء الحركة النقدية في فلسطين |
| ٍShort Communication: The Role of An-Najah University in the Literary Critique in Palestine |
| يبرز الدارس في هذه المراسلة القصيرة دور جامعة النجاح الوطنية في إثراء الحركة النقدية في فلسطين. يعتمد الدارس على بعض الدراسات والمقالات التي رصدت حركة النقد في فلسطين، ويتتبع بإيجاز إنجازات بعض مدرسي جامعة النجاح وطلبتها ممن كتبوا دراسات وظفت فيها مصطلحات نقدية لم تكن توظف من قبل، أو وظفت توظيفاً عابراً. |
| In this short communication try the researcher to show the role of an-Najah University in the literary critique in Palestine. He depends on many studies and articles that were written about the literary critique in Palestine, then he follows the efforts of an-Najah University teachers and students who have anew methode or terms in their studies. |
| النص الكامل |
The Basic Performance Teaching Competencies Of Teachers In The First Basic Educational Stage Which are Needed For Teaching Physical Education
| لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى اللازمة لتدريس التربية الرياضية |
| The Basic Performance Teaching Competencies Of Teachers In The First Basic Educational Stage Which are Needed For Teaching Physical Education |
| هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الكفايات التعليمية الأدائية الأساسية لدى معلمي المرحلة الأساسية الأولى اللازمة لتدريس التربية الرياضية في هذه المرحلة، والكشف عن مدى توافرها لديهم من وجهة نظرهم ووجهة نظر مديري المدارس، والتعرف إلى الفروق في درجة امتلاك المعلمين الكفايات التعليمية الأدائية الأساسية من وجهة نظر كل من المعلمين ومديري المدارس تبعاً لمتغيرات الجنس، والخبرة، والمؤهل والتفاعل بينها. وقد تكونت عينة الدراسة من (243) معلماً ومعلمة، و(62) مديراً ومديرة تم اختيارهم عشوائياً من مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن استخدمت في هذه الدراسة استبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات مكونة مـن (44) فقرة، وزعت على ثلاثة مجالات هي: كفايات التخطيط للتدريس، وكفايات تنفيذ التدريس، وكفايات التقويم، واتبعت كل فقرة بسلم إجابة من خمس فئات: كبيرة جداً، كبيرة، متوسطة، قليلة، قليلة جداً. بينت نتائج الدراسة أن المعلمين يمتلكون من وجهة نظرهم معظم الكفايات الأدائية بدرجة كبيرة، في حين أنهم يمتلكونها من وجهة نظر مدراء المدارس بدرجة متوسطة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً من وجهة نظر كل من المعلمين ومدراء المدارس لدرجة امتلاك المعلمين الكفايات الأدائية على مجالات الدراسة الثلاثة عند مستوى (? = 05.) تعزى لمتغيرات الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي، والتفاعل بينها، وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بعدة توصيات من أهمها: استخدام الكفايات التعليمية الأدائية التي توصلت اليها هذه الدراسة في مجال الإشراف التربوي وفي دورات تدريب المعلمين. |
| The purpose of this study was to identify the basic performance teaching competencies of teachers in the first Basic Education stage, which are necessary for teaching Physical Education, and to identify the level of basic performance teaching competencies that teachers own from their point of view and their head teacher's point of view. It tended also, to identify if there were significant differences from the teacher's point of view and their head teacher's point of view in teachers basic performance teaching competencies in which are due to sex, experience, educational level, and interaction among these variables. The sample of this study consisted of (243) male and female teachers and (62) school head teachers, they were randomly selected from the population of this study. The researcher used 44- item questionnaire, covering three domains: Teaching planning competencies, teaching implementation competencies, and evaluation competencies. The results of this study revealed that: from the teacher's point of view, they possess (32) basic performance teaching competencies with big degree and (12) competencies with fair degree, and from the head teacher's point of view the teacher in First basic Educational stage possess (1) competency with big degree and (43) competencies with fair degree. The result of this study also showed that from the teacher's point of view and the head teacher's point of view, there were no significant differences in teachers possession basic performance teaching competencies related to sex, experience, educational level and interaction among these variables. However, there were significant differences between the point of view of teachers and head teachers about the teacher's possession of basic performance teaching competencies in all the three domains of the study. In light of the foregoing, the researcher recommended to use the findings (competencies) in educational supervision and in – service training programme, to take more care about teacher's fair competencies; to organize physical education courses for teachers who teach in basic educational stage, and to carry out further studies in depending on close supervision to ensure the availability of those competencies in teachers and in their practices. |
| النص الكامل |
Contributions of Islamic Banks to the Palestinian Banking Activity
| مساهمة المصارف الاسلامية في النشاط المصرفي الفلسطيني |
| Contributions of Islamic Banks to the Palestinian Banking Activity |
| يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى مساهمة المصارف الإسلامية في النشاط المصرفي الفلسطيني، من خلال بيان سياسات المصارف الإسلامية والمصارف التجارية من حيث الموجودات، والتسهيلات، والودائع، والتوظيفات الخارجية. ولتحقيق ذلك تم تحليل البيانات إحصائيا باستخدام مقياس ولكس لمدا، وتوصل البحث إلى عدم وجود اختلاف بين سياسات المصارف الإسلامية وسياسات المصارف التجارية من حيث توظيف الودائع والتسهيلات الائتمانية، واقترح مجموعة من التوصيات من شأنها أن تعزز مكانة المصارف الإسلامية في فلسطين. |
| The main purpose of this research is to investigate the contributions of Islamic banks to the Palestinian banking activity, by investigating the policies of commercial and Islamic banks according to assets, deposits, financial facilities, and external financial use of banking funds. To do so, The data were analyzed using the statistical parameter Wilks, lambda. The results indicate that there are no significant differences between commercial and Islamic banks according to credit policy concerning assets, deposits, financial facilities, and external financial use of banking funds. Some result points were proposed in order to assist in raising the Islamic banks portion at Palestinian banking activity. |
| النص الكامل |
Muslim Blood Relations
| صلة الرحم المسلمة |
| Muslim Blood Relations |
| يحدد هذا البحث أصحاب الأرحام ومفهوم صلة الرحم وكيفيتها، وأن قطيعة الرحم من الكبائر، كما يبين الرحم الواجب صلتها، وأنّه لا يصح حصرها في ذوي الرحم المحرم، أو من بينهم توارث، ويبيّن الجزاء العظيم الذي رتّبه الشارع للواصل، ومن ذلك زيادة العمر في الدنيا وأنّها زيادة حقيقية لا مجازية، كما تبيّن هذه الدراسة ما توعد به الشارع للقاطع، وتوضح أسباب قطيعة الرحم في مجتمعاتنا الإسلامية، وما لذلك من أثر في تفكيك المجتمع، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج التي تسهم في معالجة ظاهرة قطيعة الرحم. |
| This paper identified blood relations (ashab al - arham ), the concepts blood relations, their how, and enmity among relatives (qati'at al arham) as a great sin. Future, the paper explains blood relations whose bond is a must. The paper also argued that such kinship must not be restricted to unmarriageable relatives on maternal side or to those who have the right to inherit. In addition the paper highlights the great reword Allah has promised to whose who respect Kinship, prolonging his/ her life in this world, a real rather than a metaphorical increase. In contrast, the paper highlighted the great punishment Allah has warned people if they don't respect it.Then the paper deferred into the reasons behind enmity among relatives in Islamic societies and the effects of that on the disintegration of society, the paper concludes by suggesting a number of recommendation to care with the phenomenon. |
| النص الكامل |
Family Violence Against Women: Its Causes, & the Islamic Measures to Deal with It
| العنف العائلي ضد المرأة - أسبابه والتدابير الشرعية للحد منه |
| Family Violence Against Women: Its Causes, & the Islamic Measures to Deal with It |
| يعالج هذا البحث العنف العائلي الواقع على المرأة، والذي انتشر هذه الأيام لدى معظم شعوب الأرض حتى اعتبر ظاهرة اجتماعية تعقد لمعالجتها المؤتمرات والورشات والحملات في كل مكان. فهو يبحث في أسباب العنف، ويعرض لأنماطه ولمدى انتشاره، وللتوصيات التي تضمنتها الأدبيات السابقة بخصوصه، مقدمة لاستعراض التشريعات الإسلامية الوقائية والعلاجية التي تسعى للحد من درجة انتشاره. الأدبيات الحديثة ذات العلاقة، كانت منطلقا للتعريف بمفهوم العنف وبدرجة انتشاره وبالعوامل التي تغذيه، وبالتوصيات والتدابير العامة للحد منه. أما التدابير الشرعية، فقد جرى تقصيها والبحث فيها من خلال المصادر الاسلامية المعتمدة في التفسير والحديث والفقه. خلص البحث إلى التسليم بانتشار العنف العائلي في مجتمعاتنا بشكل يستدعي وضع التدابير اللازمة لمعالجته، كما توصل الى عشرة تدابير شرعية تسهم في الحد من الظاهرة. |
| This paper deals with family violence against women that has become a social phenomenon about which several conferences, workshops and campaigns have been held. The paper investigates the causes of violence, its patterns, its prevalence and danger. As an introduction to the related Islamic legislation, established to limit the phenomenon and its effects, a literature review is included. In addition, Islamic legislative measures proposed in numerous Islamic sources (Fiqh, Tafseer and Hadeeth) were studied and analyzed. As a result, this research concluded that family violence in our society is prevalent and badly needs necessary measures to encounter this phenomenon in order to reduce it. This study came up with ten Islamic measures that may contribute to limit the phenomenon. |
| النص الكامل |
Family Violence Against Women: Its Causes, & the Islamic Measures to Deal with It
| العنف العائلي ضد المرأة - أسبابه والتدابير الشرعية للحد منه |
| Family Violence Against Women: Its Causes, & the Islamic Measures to Deal with It |
| يعالج هذا البحث العنف العائلي الواقع على المرأة، والذي انتشر هذه الأيام لدى معظم شعوب الأرض حتى اعتبر ظاهرة اجتماعية تعقد لمعالجتها المؤتمرات والورشات والحملات في كل مكان. فهو يبحث في أسباب العنف، ويعرض لأنماطه ولمدى انتشاره، وللتوصيات التي تضمنتها الأدبيات السابقة بخصوصه، مقدمة لاستعراض التشريعات الإسلامية الوقائية والعلاجية التي تسعى للحد من درجة انتشاره. الأدبيات الحديثة ذات العلاقة، كانت منطلقا للتعريف بمفهوم العنف وبدرجة انتشاره وبالعوامل التي تغذيه، وبالتوصيات والتدابير العامة للحد منه. أما التدابير الشرعية، فقد جرى تقصيها والبحث فيها من خلال المصادر الاسلامية المعتمدة في التفسير والحديث والفقه. خلص البحث إلى التسليم بانتشار العنف العائلي في مجتمعاتنا بشكل يستدعي وضع التدابير اللازمة لمعالجته، كما توصل الى عشرة تدابير شرعية تسهم في الحد من الظاهرة. |
| This paper deals with family violence against women that has become a social phenomenon about which several conferences, workshops and campaigns have been held. The paper investigates the causes of violence, its patterns, its prevalence and danger. As an introduction to the related Islamic legislation, established to limit the phenomenon and its effects, a literature review is included. In addition, Islamic legislative measures proposed in numerous Islamic sources (Fiqh, Tafseer and Hadeeth) were studied and analyzed. As a result, this research concluded that family violence in our society is prevalent and badly needs necessary measures to encounter this phenomenon in order to reduce it. This study came up with ten Islamic measures that may contribute to limit the phenomenon. |
| النص الكامل |
The Role of the Palestinian Issue in the development of German – Saudi Relations 1929-1939
| دور القضية الفلسطينية في تطور العلاقات السعودية – الألمانية 1929-1939 |
| The Role of the Palestinian Issue in the development of German – Saudi Relations 1929-1939 |
| تبحث هذه الدراسة في الدور الذي لعبته القضية الفلسطينية في العلاقات السعودية- الألمانية خلال الفترة 1929 - 1939، حيث بدأت أولى الخطوات في مأسسة هذه العلاقات بتوقيع اتفاقية التعاون والصداقة بينهما في القاهرة عام 1929، وانتهت باندلاع الحرب العالمية الثانية عام 1939. خلال هذه الفترة، كان للقضية الفلسطينية دوراً ملموساً في التأثير على هذه العلاقة ابتداءً من توجهات ومنطلقات القيادة السياسية السعودية المبنية على العقيدة الإسلامية والدفاع عن المقدسات الإسلامية من جانب، ومحاولتها التخفيف من الضغط والهيمنة البريطانية على اتخاذ القرار السياسي السعودي المستقل من جانب آخر. أما الدولة الألمانية فقد وجدت في هذه العلاقة مصلحة اقتصادية وسياسية ألمانية خلال عهد حكومة الفايمار وتطورت بعد عام 1933عند استلام الحزب النازي لزمام الحكم في ألمانيا لتستغلها استراتيجياً في مواجهة و/ أو مشاغلة بريطانيا. |
| This study discusses the role of the Palestinian problem in the Saudi – German relation during 1929-1939, when the first steps of establishing this relation started by signing the Friendship and Cooperation agreement between them in Cairo 1929, and ended when the second world war began in 1939. During that time, the Palestiniane problem had an influence on this relation based on the attitudes of the political Saudi leadership that are based on Islam and protecting Islamic holy places on one hand, and the attempt to decrease the British pressure and influence on the Saudi decision on the other hand. As for the Germans, they found a political and economical benefit in this relation during the time of the Weimer government, which developed after 1933 when the Nazi party became the governing party to use it strategically in confronting/distracting Britain. |
| النص الكامل |
Production Function Analysis of the Stone Industry in the West Bank and Gaza
| تحليل دالة الإنتاج لصناعة حجر البناء في الضفة الغربية وقطاع غزة |
| Production Function Analysis of the Stone Industry in the West Bank and Gaza |
| تم في هذه الدراسة تقدير دالتي الإنتاج ذات مرونة الإحلال الثابتة المعممة، ودالة كوب-دوغلاس بإستخدام طريقة المربعات الصغرى لصناعة حجر البناء في الضفة الغربية لسنة 1997. وقد أظهرت النتائج المقدرة ان صناعة الحجر-بشكل عام- تتميز بتناقص عوائد الحجم، اذ بلغت درجة عوائد الحجم 0.88، الا أن المنشآت الصغيرة تتميز بثبات عوائد الحجم. كما تبين أيضا أن مرونة الإنتاج بالنسبة لعنصر العمل أعلى من مرونة الإنتاج بالنسبة لرأس المال. وتبين ان هناك فرقاً إحصائياً (عند مستوى ثقة 99%) في دالة الإنتاج بين المنشآت الصغيرة والكبيرة. كما أن المشاريع الكبيرة العاملة في صناعة الحجر تتميز بتدني مرونة الإحلال، مقارنة بالمشاريع الصغيرة، بحيث ان المنشآت الصغيرة تتميز بإمكانية اكبر في إحلال عنصر العمل محل رأس المال (مرونة الإحلال تساوي واحداً صحيحاً). |
| This study estimated a generalized constant elasticity of substitution (CES) and Cobb-Douglas production functions of the Palestinian stone cutting industry in 1997 by using the ordinary least squares (OLS) technique. Results of the study revealed that the stone industry, in general, was characterized by decreasing returns to scale, while small firms enjoyed constant returns to scale. Also, it was found that the output elasticity with respect to labor, was greater than the output elasticity with respect to capital. In addition, a significant statistical difference at 1% level of significance was found between large and small firms in the sense that large firms faced a low elasticity of substitution between labor and capital, while small firms had higher possibilities of substituting labor for capital. |
| النص الكامل |
البنوك الإسلامية في فلسطين: تحديات وآفاق
| البنوك الإسلامية في فلسطين: تحديات وآفاق |
| Islamic Banking in Palestine Challenges and Prospects |
| هدفت هذه الدراسة إلى تحليل للتحديات التي تواجه البنوك الإسلامية العاملة في فلسطين، والتوقعات المستقبلية لها. فأعطت الدراسة لمحة تاريخية عن تاريخ العمل المصرفي الاسلامي في فلسطين. حيث يعمل حاليا في فلسطين أربعة بنوك إسلامية، تملك اثني عشر فرعا، بلغت موجوداتها حوالي 261 مليون دولارا بنهاية آذار 2001، كما بينت الدراسة حصة البنوك الإسلامية من السوق المصرفي الفلسطيني، والتي لم تتجاوز النصف بالمائة، وكيفية توزيع استثماراتها على القطاعات الاقتصادية المختلفة، حيث تركزت استثمارات البنوك الاسلامية في قطاع النقل والتجارة والانشاءات والصناعة. كما بينت الدراسة التحديات التي واجهتها هذه البنوك ومنها: أنها تعمل في ظل قانون البنوك الأردني لعام 1966 والذي يخلو من بيان العلاقة بين سلطة النقد والبنوك الاسلامية، كما أنها مقيدة بالعمل حسب الشريعة الاسلامية، وعليها أن تتنافس مع بنوك لا تتقيد بالشريعة الاسلامية، وتعاني من مشكلة عدم الوعي بالعمل المصرفي الاسلامي، وتجد صعوبة في إيجاد بدائل استثمارية، الأمر الذي جعل معظم استثماراتها تتركز في مجال المرابحة بصورة رئيسة. وانتهت الدراسة ببعض التوصيات التي يمكن لها أن تساعد هذه البنوك لتنمو وتتطور، ومنها الحاجة إلى القيام بجهود تسويقية لتعريف موظفيها بالعمل المصرفي الاسلامي قبل تسويق ذلك للجمهور، وتعريف الجمهور بطبيعة عملها،، وتوصي الدراسة بتعديل قانون البنوك ليأخذ بالاعتبار طبيعة البنوك الاسلامية، وتوصي الدراسة بأن تأخذ سلطة النقد الفلسطينية بالاعتبار عند إنشاء هيئة للرقابة على البنوك الاسلامية أن تتضمن خبرات في مجال البنوك والتمويل بالإضافة إلى الخبرات الشرعية، والتعامل مع البنوك الاسلامية فيما يتعلق بنسبة الاحتياطي النقدي والسيولة بصورة مختلفة عن تلك التي يتم التعامل بها مع البنوك التقليدية، وذلك بما يتلاءم مع طبيعة البنوك الاسلامية، وإيجاد وسيلة لرقابة المودعين على أعمال البنوك الاسلامية. |
| This study aimed at investigating the challenges and prospects of Islamic banks operating in the Palestinian territories. The study starts by a historical background of Islamic banks. Four Islamic banks are now operating with 12 branches with total assets of about 261 million dollars as at the end of March 2001. The study shows the market share of Islamic banks of the banking market, Investments classification according to economic sectors. And challenges which face Islamic banks. The study ends with recommendations. These recommendations help these banks to prosper and grow. |
| النص الكامل |
Faculty Staff and Students Assessments of the Graduate Programs at Al-Quds University
| تقييم أعضاء هيئة التدريس والطلبة لبرامج الدراسات العليا في جامعة القدس |
| Faculty Staff and Students Assessments of the Graduate Programs at Al-Quds University |
| هدفت هذه الدراسة التعرّف إلى واقع برامج الدراسات العليا في جامعة القدس، والمشكلات التي تعترضها من وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة فيها. أظهرت النتائج أنّ تقييم أعضاء هيئة التدريس والطلبة لبرامج الدراسات العليا جاء ذا درجة عالية في مجالات: أهداف الدراسات العليا، ومحتواها، وطرائق التعليم والتعلّم، وذا درجةٍ متوسطة في مجالات: التقويم، والمدرسين، والسياسات مع وجود بعض التباين في ترتيب تلك المجالات. واتفق أعضاء هيئة التدريس والطلبة في أنّ التسهيلات في برامج الدراسات العليا متحققةٌ بدرجة قليلة. وارتبطت مشكلات الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بشكلٍ رئيسيّ بغياب التسهيلات المادية والبحثية، ثمّ ضعف ارتباطها بحاجات المجتمع للتنمية، بينما ارتبطت من وجهة نظر الطلبة بشكلٍ رئيسيّ بارتفاع رسوم الدراسة، وغياب التسهيلات المادية والبحثية، وطرح بعض المقررات مرةً واحدةً سنوياً، وعدم الأخذ بآرائهم في تقييم البرامج والمقررات. وأوصت الدراسة بإجراء مراجعة شاملة لبرامج الدراسات العليا، وتوفير الدعم الماديّ للطلبة، وتشجيع إجراء دراسات مرتبطة بحاجات المؤسسات الفلسطينية وبدعمٍ منها، وتوفير الدعم المادي والمعنويّ لأعضاء هيئة التدريس لتطوير أنفسهم. |
| This study aimed at determining the present status of the graduate programs at Al-Quds University as well as their problems as perceived by faculty staff and students. Results showed that staff and students gave high evaluation degrees for the graduate programs in the fields of graduate studies goals, contents, and teaching and learning styles, and moderate degrees in the fields of evaluation, staff, and policies. Both groups gave low degrees for the programs in the field of program facilitation. As identified by staff, the graduate studies problems were mainly the absence of substantial and research facilitation and weak relationship with development needs; while from the students’ viewpoints, those problems were high tuition, absence of substantial and research facilitation, offering some courses once a year, and unconsideration of students evaluation of programs and courses. The study recommended that an overall review of graduate programs be undertaken, substantial support be offered, development-related student research be encouraged and supported, and more concern about the library be paid. |
| النص الكامل |
The effect of rythmic musice on learning Gymenastics skills for female P.E. majors at An-Najah National University
| أثر مصاحبة الإيقاع الموسيقي على تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات الأرضية لطالبات التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية |
| The effect of rythmic musice on learning Gymenastics skills for female P.E. majors at An-Najah National University |
| هدفت الدراسة التعرف إلى أثر مصاحبة الإيقاع الموسيقي على تعلم بعض المهارات الأساسية على بساط الحركات الأرضية لطالبات التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية، لتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها عشرون طالبة من طلبة السنة الأولى والثانية، حيث قسمت العينة الى مجموعتين، حيث قامت إحداهما بتعلم المهارات الأساسية لبساط الحركات الأرضية بمصاحبة الإيقاع الموسيقي، بينما قامت المجموعة الثانية بتعلم المهارات الأساسية بالطريقة التقليدية المتعارف عليها في الكلية. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية لكلا المجموعتين في مستوى الأداء المهاري للمهارات الأساسية، فيما أظهرت المجموعة التجريبية والتي استخدمت الإيقاع الموسيقي كمصاحب للأداء المهاري تقدماً وفاعلية أكبر ويوصي الباحث باستخدام الإيقاع الموسيقي عند تعليم مهارات الجمناستك. |
| The purpose of this study was to investigate the effect of Rythmic musice on learning Gymenastics floor exercise for female physical education majors at An-Najah National University. To active that, the study conducted on (20) female students, (10) has experimental group, and (10) as Control group Independent T-test conducted foe data analysis, and the results revealed that there is a significant difference at (a = 0.05) in skill level between experimental and control groups in favor of experimental group. The researcher recommended to use Rythmic musice for learning Gymenstics skills. |
| النص الكامل |
The Level of Disclosure in Financial Statement of Banks And Similar Companies in Jordan - An Empirical Study
| مستوى الإفصاح في البيانات المالية للبنوك والشركات المالية المشابهة المندمجة في الأردن "معيار المحاسبة الدولي رقم (30) - دراسة ميدانية |
| The Level of Disclosure in Financial Statement of Banks And Similar Companies in Jordan - An Empirical Study |
| تهدف هذه الدراسة إلى قياس مستوى الإفصاح في البيانات المالية للبنوك والشركات المالية المشابهة المندمجة في الأردن. وقد تم تلخيص متطلبات المعيار المحاسبي الدولي رقم 30 إلى بنود، قسمت إلى أجزاء رئيسة، الأول تضمن متطلبات المعيار الخاصة بقائمة للدخل والأرباح والخسائر، والثاني تضمن متطلبات المعيار الخاصة بالميزانية العمومية. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة فقد تم تصميم استبانة وزعت على عينة الدراسة التي شملت المديرين الماليين ومديري التدقيق الداخلي في البنوك والشركات المندمجة. وقد خلصت الدراسة الى النتائج التالية: 1. اتفاق آراء المجيبين حول أهمية تطبيق معيار المحاسبة الدولي رقم (30). 2. اعتبرت متطلبات المعيار المحاسبي الدولي مهمة جداً من وجهة نظر عينة الدراسة الممثلة للشركات المندمجة في المملكة. 3. بينت الدراسة أيضاً أن هناك بعض المعوقات التي تعترض تطبيق المعيار بدقة شملت القصور في تدريب الموظفين، وتحديث أسس العمل المحاسبي بما يتلاءم مع تطبيق المعيار المحاسبي الدولي رقم 30. وقد اقترح الباحث التوصيات التالية: 1. تعديل بعض بنود المعيار المحاسبي الدولي رقم (30) ليتلاءم مع القوانين والتشريعات السارية وبما يخدم المجتمع المحلي. 2. إدخال أنظمة آلية متطورة ضمن المؤسسات المالية لمواكبة التطورات. 3. إجراء المزيد من الدراسات حول تطبيق المعايير الدولية الأخرى في المؤسسات المالية الأردنية. |
| The objective of this study is to measure the level of disclosure in the published financial reports of Jordanian Mergers Company. An index of this criteria was summarized in the form of items which ought to be disclosed. A survey of thirty-two published Jordanian consolidated reports were undertaken. Then the sample reports were analysed to measure the level of disclosure as compared with the items in the index. The study shows the following: 1. The agreement of the respondents regarding the importance of applying the IAS No. 30. 2. There are some difficulties that retard the implementation of the IAS No. 30 in Jordan such as the inefficient of training employees and updating of accounting basis so as to suit Jordanian environment. The researcher suggests the following: 1. The necessity to adjust some items of the IAS No. 30 to suit local laws and legislation. 2. The necessity to use new developed systems to reflect international development. 3. The need to do more research and studies about the application of the international accounting standards in Jordanian companies. |
| النص الكامل |
The Mamluk Jan Bardi El-Ghazali and the Ottoman Empire: A New Historical Out Look
| جان بردي الغزالي المملوكي والدولة العثمانية -رؤية تاريخية جديدة |
| The Mamluk Jan Bardi El-Ghazali and the Ottoman Empire: A New Historical Out Look |
| تتناول هذه الدراسة شخصية مملوكية مهمة نسجت حولها العديد من الروايات التاريخية التي تلصق بها تهمة الخيانة والتواطؤ لحساب الدولة العثمانية وقد أسميت هذه الدراسة: \"جان بردي الغزالي المملوكي والدولة العثمانية: رؤية تاريخية جديدة\". وأهمية هذه الدراسة تنبع من قصور بعض الباحثين في إظهار الحقيقة، وتسليمهم المطلق بما أورده المؤرخون القدامى دون تتبع لأهواءهم الشخصية، وإلقاء تلك التهمة الصعبة على شخص الأمير جان بردي الغزالي يدخل ضمن نطاق هذا القصور، فالباحثون نقلوا عن هؤلاء المؤرخين دون التحقق من أصل الروايات التي يتناقلونها، حتى غدت حقيقة واقعة مسلم بها ودون إدراك أن أصلها واحد. وقد حاولت بهذا العمل أن أكون موضوعياً لكشف اللثام عن شخصية جان بردي الغزالي، متقصّياً الدوافع التي دعت المؤرخين لإلصاق تهمة الخيانة والتواطؤ به، لذلك فهذه الدراسة تعتبر رؤية تاريخية جديدة لقضية اعتاد الباحثون على جعلها أمراً مسلماً به غير قابلة للتغيير والدراسة. |
| This study deals with the life of an important Mamluk around to whom there have been a number of accounts that label him as a traitor and a Collaborator with the Ottoman Empire, that is Jan Bardi El-Ghazali. The study is entitled” the Mamluk Jan Bardi El-Ghazali and the Ottoman Empire: A New Historical outlook”. The significance of this study arises from the deliberate failure of some researchers to reveal the truth, and their giving full credence to what old historians prejudiced account of this figures. Such prejudice is not manifested in their levelling the dreadful charge of treason at him. Researchers simly narrated the accounts on El-Ghazali given historians without even trying to verify the authenticity of such accounts never realizing that they date back to the same source, so that such accounts have been assumed as facts. In this modest effort of mine, try to hold an objective and disinterested stance in my endeavor to disclose the true personality of El-Ghazali, investigating the factors motivating scholars to accuse him of treason. In this way, the study is a new historical view of a historical issue that has traditionally been assumed unquestionable. |
| النص الكامل |
Identifying the Metacognitive Reading Strategies of Arab University Students: A Case Study
| استراتيجيات القراءة "البعد ادراكية" التي يستخدمها طلاب الجامعة العرب: دراسة حالة |
| Identifying the Metacognitive Reading Strategies of Arab University Students: A Case Study |
| تبحث هذه الدراسة في الاستراتيجيات البعد إدراكية (Metacognitive) للقراءة التي يستخدمها الطلاب الفلسطينيون عند قراءة نصوص باللغة الإنجليزية وذلك على ضوء دراسة حالة لطالِبَيْ تخصص لغة إنجليزية، إضافة إلى ذلك فقد هدفت الدراسة إلى استعمال أساليب مختلفة لتحديد عملية التفكير للمشتركين في الدراسة. من أجل جمع معلومات للدراسة استخدمت الباحثة طريقة التفكير بصوت مسموع كأداة لتحديد الاستراتيجيات البعد إدراكية للتفكير عند المشتركين. وقامت الباحثة كذلك بإجراء مقابلات، وامتحانات استيعاب وتوزيع استبانة وذلك لإتمام جلسات التفكير بصوت مسموع. أظهرت النتائج أن التفكير بصوت مسموع من الممكن أن يكون مناسباً وناجحاً في قياس الوعي الاستيعابي والسيطرة عليه، إلا أن المقابلات والاختبارات والاستبانة مهمة كذلك. كما أظهرت الدراسة بأن التفكير بصوت مسموع كان مثيراً للتحدي ولاهتمام المشتركين الذين استعملوا عدة استراتيجيات بعد إدراكية ساعدتهم على أدائهم واستيعابهم للنصوص. أخيراً نوقشت تطبيقات لمدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولأبحاث الاستيعاب والقراءة بالاعتماد على النتائج. |
| This paper reports on the metacognitive reading strategies employed by Palestinian students while reading English texts in the light of a case study of two English majors. Moreover, the intention of this study is to use multiple research methods in identifying the participants’ thinking processes. To collect data, the researcher used “think aloud” as an instrument for tapping the participants’ underlying metacognitive thinking. In order to complement the “think-aloud” sessions, the researcher used interviews, comprehension tests and a questionnaire. The results indicated that although “think-aloud” seemed to be a suitable introspectiv method for measuring comprehension control and awareness, retrospective methods such as interviews, tests and questionnaires were also important. It was also found that although verbalizing was challenging, the participants were interested in thinking aloud and involved in using a number of metacognitive strategies that aided their awareness and text comprehension. Finally, implications for EFL teachers and reading comprehension research are discussed based on the findings. |
| النص الكامل |
The Offense of Evading Military Service in Iraqi and Comparative Military Legislation
| جريمة التخلف عن الخدمة العسكرية في التشريع العسكري العراقي والمقارن |
| The Offense of Evading Military Service in Iraqi and Comparative Military Legislation |
| ان الخدمة العسكرية (خدمة العلم) واجب مقدس ودليل المواطنة الصالحة، لذا فان خرق الفرد لهذا الالتزام يعد خروجا على اسمى وانبل التزام مفروض عليه. ان خطورة جريمة التخلف تنبع من اهمية الخدمة العسكرية ذاتها لما يمثله الجيش من مكانة عالية وثقل لدى معظم الدول، ولهذا وجدنا ان الشريعة الاسلامية اعتبرت فعل التخلف جريمة وافردت له عقوبة نفسية (معنوية) من نوع خاص لما للجهاد من اهمية وفرض عين على كل مسلم، وقبل الشريعة الاسلامية وجدنا ان شريعة حمورابي قد جرمت هذا الفعل وعاقبت عليه على الرغم من ان جريمة التخلف من الجرائم الاختصاصية (العسكرية) وليست من الجرائم العادية. جاء اختيارنا على درسة هذا النوع من الجرائم، نظرا لقلة ما كتب عن التشريع العسكري اجمالا من جهة، ومن جهة اخرى لالقاء الضوء على موقف التشريعات العسكرية العربية لكل من الاردن ومصر وسوريا ولبنان عند تنظيمها لجريمة التخلف، ولهذا تم وضع الدراسة في اطار التشريع العسكري العراقي والمقارن. تم اجراء الدراسة في ثلاثة مباحث، حيث تم تخصيص المبحث الاول لبيان ماهية جريمة التخلف، بتعريفها وبيان طبيعتها القانونية وانواعها، اما المبحث الثاني فقد أفردناه لاركان جريمة التخلف وهي سن التكليف والركن المادي والتبليغ وانتهاء المهلة والقصد الجنائي وفي المبحث الثالث وضحنا الجزاء المفروض على جريمة التخلف حسب نوعها. واختتمنا الدراسة بخاتمة اوردنا فيها جملة من النتائج نسأل الله عز وجل ان نكون قد وفقنا في التوصل اليها والله ولي التوفيق. |
| The Military service (military conscription) is a holy duty and a sign of good citizenship. Therefore, violation of this commitment is a breach of the most noble obligation. Seriousness of this offense stems from significance of the military service itself for the lofty status the army occupies in most countries. In Islamic Shari’ah, the act of evasion was considered an offense to which psychological penalty was promulgated since Jihad had great importance and was an individual duty of every Muslim. In Hammurabi’s Codes of Law, before Islamic Shari’ah, the act was also considered an offense and evaders were penalized although the evasion offense was a military offense rather than an ordinary one. This kind of offense was chosen in this study for the scarcity of the studies on military legislation, in general, on the one hand, and to shed light on the various military legislations in Jordan, Egypt, Syria and Lebanon when organizing this offense, on the other hand. Thus, this study took the frame of Iraqi and Comparative Military Legislation. The study was divided into three topics: The first topic was to state the essence of the offense of evading service by defining it and stating its legal nature and types. The second topic discusses the elements of the offense such as age, material element, notification, ultimatum expiration, and criminal intention. The third topic illustrated penalty for the various evasions’ offenses. The study was concluded with a set of findings. |
| النص الكامل |